为进一步提升研究生学术道德素养、营造浓郁的学术文化氛围，提升研究生专业学术兴趣，学院举办了以“学术报国、创新有我”为主题的研究生学术活动月。此次活动通过专家学术讲座、学术沙龙、研究生论坛等多种方式，围绕学科前沿、科研方法、学术规范等主题，为师生带来了全方位、多层次的学术盛宴。

（一）专家学术讲座

活动月期间，应急管理学院共组织了两场专家讲座。副院长杨小杰、部分硕士生导师、新入职博士教师以及研究生参与了讲座活动。杨小杰强调研究生学术论坛的举办目的是为了强化学院的学术研究氛围，提高学生的学术素养，积极调动学生的主观能动性，使全院上下形成浓厚的学术氛围。

杨小杰副院长主持学术讲座

尼泊尔国家地震技术协会（NSET）多种灾害风险评估和规划部主任Gopi教授作了题为Landslide hazards and risks communication using a physical model的报告，提出了一种新的实时演示模型来模拟滑坡。方涛博士做了题为Quest for Talents: Attraction and Retention of Highly-Skilled Overseas Chinese in the United States and Canada的报告，该研究为我国应急产业吸引和挽留海归人才（特别是美加高技能人才）提供了有益的见解。本次讲座拓展了学院研究生的学术视野，开阔了学生的学术思维。为学院更加优质的培养研究生提供了强有力的支持。

尼泊尔专家Gopi教授作报告

方涛博士作报告

（二）学术沙龙

11月28日，应急管理学院学术沙龙在5B210召开。四川农业大学郭华教授为应急管理学院全体教师分享了国家社科基金申报的政策变化与思路方法。通过对国家社科基金申报政策、思路方法、选题和申报书写作的详细讨论，为科研人员提供了指导和建议。重点强调了选题、创新性、严密的研究设计以及申报书的反复修改和优化。在新的政策背景下，科研人员需要更加注重申报过程中的细节、逻辑和专业性，从而提高申请成功的几率。

郭华教授作报告

随后，于秋老师作了题目为《论文写作经验分享及投稿要点》的报告，该报告强调了论文写作过程中的几个关键步骤和策略，包含了如何通过文献阅读、选题确立、论文结构构建以及写作中的反复修改来提升论文的质量。报告分享了论文写作是一个系统性的过程，涵盖了从选题、框架构建到内容修改的多个环节。通过多读文献、多思考研究问题、多写和不断修改，可以有效提升论文质量。在选题时，要通过填补空白、延伸研究或复制成功研究的方式来确定有价值的课题。写作时，确保论文结构清晰、逻辑合理，并且在过程中注重反复修改与提升，最终写出高质量的科研论文。

于秋老师作报告

廖新利老师作了题目为《科研论文写作交流与分享》的报告，该报告分享了论文写作的方法，分为四个主要部分：文献阅读与管理、选题与研究设计、科研绘图以及论文写作技巧。报告提供论文写作的全方位指导，强调文献管理、选题、科研绘图以及写作技巧的重要性。通过有效的文献查阅与管理，合理的选题与研究设计，精确的科研绘图，以及严谨的论文写作，可以帮助科研人员提升论文的质量和竞争力。

廖新利老师作报告

李茂宇老师作了题目为《文献信息的检索、阅读与管理》的报告，该报告总结了文献阅读的目的、方法和技巧，以及如何在学术研究中有效进行文献检索、阅读和管理。提出了研究生需具备的三大基本能力，推荐了文献检索与数据库使用，提出阅读文献时要有明确的目标，并根据不同的目的选择合适的文献进行精读。通过学位论文、文献综述、领域顶刊等资源，可以系统了解领域的研究现状、发展趋势和创新点。跨学科阅读有助于拓展研究思路，尤其是当课题设计已较为清晰时，可以借鉴其他学科的思维和方法，为研究开辟新的方向。积累文献阅读的经验，不断提升文献检索、阅读、理解和管理能力，逐步提高自己的科研水平。

李茂宇老师作报告

最后，进入互动交流环节，与会学生根据沙龙主题举手提问，积极表达自己的疑问和看法。本次学术沙龙在更开放、更自在的轻松愉悦的环境下进行，促进了与会人员对沙龙主题的深入思考。互动交流环节，与会同学们针对两位老师研究方向和目前的研究课题等方面提出问题，与老师进行了热烈的讨论，将整个活动的气氛推向高潮。

（三）学术论坛

本次学术论坛共邀请21名研究生对自己的研究方向，论文撰写等方面进行报告，并通过选题背景、研究方法、研究结论等方面进行了充分的展示。会议伊始，陈福江教授对学院以往的研究生论坛做出了总结，并对之前的工作做出了肯定，同时对在场的研究生做了些许期望。随后研究生纷纷展开汇报，老师对研究生同学所作的报告进行了中肯的点评，并根据同学提出的有关题目选取、研究思路布局、研究方法选取、研究数据获取等方面问题给予具体可行的意见。 

研究生作报告