5月14日下午2点，应急技术与管理系全体教师在彭州校区组织召开了以“实践与实验教学体系建设方案”为主题的专项教研活动。此次教研活动由系部于秋老师主讲，以《可靠性分析》课程为例，分享了新工科背景下实践教学体系的构建路径。针对该课程教学内容组织偏重理论线性展开，教学方法与手段较为单一，实践教学环节薄弱和考核评价方式难以支撑能力导向等教学现状，从教学内容、教学方法和实践教学三个方面提出了改进方案。

本课程改革聚焦三大核心举措：一是重构教学内容，以工程问题为牵引重组逻辑，模块化融入贯穿式案例与工业界标准，紧密连接前沿实践；二是创新教学方法，通过小组全流程可靠性分析项目、递进式翻转课堂及“雨课堂”数字化资源体系，强化主动探究与深度参与；三是深化实践教学，构建“虚拟仿真+软件实操+企业专家进课堂”的虚实结合训练环境。此次活动是应急管理学院应急技术与管理系常态化开展“实践砺能、智慧创新”教研活动的缩影，未来系部将持续推动实践及智慧教学在学生培养、课程建设以及专业发展中的应用普及与改革创新。